Para quién es
Tienes un trabajo de investigación entre manos y quieres usar la IA sin jugártela
Estudiantes de grado, máster y doctorado, e investigadores por libre. Da igual la disciplina: si tu trabajo se apoya en fuentes escritas, el método funciona igual en historia, derecho, educación, filología o musicología.
El curso se hace sobre tu propio material. Cada módulo termina con un punto de control, y al final tienes tu sistema montado, tus fuentes preparadas y tu trabajo revisado.
Lo que no vas a encontrar
- Trucos para que la IA te escriba el trabajo. La redacción y la interpretación siguen siendo tuyas.
- Formas de esquivar detectores de IA. El curso te explica por qué no te salvan y qué sí te protege.
- Promesas de leer cien libros en una tarde. Aprendes a encontrar qué dicen tus fuentes y en qué página.
- Análisis de datos propios, como encuestas o experimentos. El curso trabaja con fuentes escritas.
El método
Un sistema sencillo en una carpeta de tu ordenador
Claude trabaja desde su app de escritorio con acceso a una carpeta tuya. En esa carpeta está todo lo que necesita saber, y nada más. Así cada respuesta se puede comprobar.
- fuentes/*.txt
Tus fuentes, con la página marcada
Conviertes cada PDF a texto con una herramienta incluida en el curso, que funciona en tu navegador. Cada página lleva su marca, y de ahí salen tus citas.
- README.txt
Tus reglas innegociables
Un archivo con las normas de tu institución, tu tema y cómo citas. Lo vas completando a lo largo del curso y Claude lo lee antes de trabajar.
- bitacora.txt
Memoria y evidencia
Un diario de trabajo que sirve a Claude para retomar entre sesiones y a ti para demostrar cómo has usado la IA.
- tabla-de-fuentes.xlsx
Todas tus fuentes en una tabla
Qué tienes, de dónde sale, en qué estado está y cómo se cita.
Temario
De las reglas del juego a la entrega
Un caso real atraviesa todo el curso: una investigación sobre el compositor Joaquín Turina, con fuentes de verdad. Ves cada paso hecho antes de hacerlo con las tuyas.
1Fundamentos y reglas del juego
Qué puede hacer la IA por tu trabajo, por qué inventa y qué dice la normativa.
- 1.1Cómo usar este curso y qué necesitasvídeo
- 1.2Tu tesis eres tú: la IA como becariovídeo
- 1.3Por qué la IA inventa: contexto y alucinaciónvídeo
- 1.4Plagio, autoplagio y autoríavídeo
- 1.5Confidencialidad y derechos de tus fuentesguía
- 1.6Tu guía docente: cómo leerlavídeo
- 1.7Punto de controlcontrol
2Tema, índice y objetivos
Encontrar tu tema y convertirlo en un índice con objetivos claros.
Si ya tienes tema e índice, te lo puedes saltar
- 2.1Qué hace buena a una investigaciónvídeo
- 2.2Encontrar tu tema con ayuda de la IAvídeo
- 2.3Del tema al índice y a los objetivosvídeo
- 2.4Punto de controlcontrol
3Construir tu corpus
Dónde buscar, qué fuente entra y cuál no, y cómo conseguirlas y ordenarlas.
- 3.1Por qué las fuentes son el trabajovídeo
- 3.2Dónde buscarvídeo
- 3.3La IA como buscador y sus límitesvídeo
- 3.4Cribar: qué fuente entra y cuál novídeo
- 3.5La tabla de fuentesvídeo
- 3.6Conseguirlas una a unaguía
- 3.7Escaneo y OCRvídeo
- 3.8Nombres y estructura de carpetasvídeo
- 3.9Leer de verdad tus fuentesvídeo
- 3.10Punto de controlcontrol
4Preparar el material
Pasar tus fuentes a texto con páginas y comprobar que el texto está bien.
- 4.1Por qué tus fuentes pasan a texto con páginasvídeo
- 4.2La herramienta de conversiónvídeo
- 4.3Marcadores de página: de ahí salen tus citasvídeo
- 4.4Control de calidad del textovídeo
- 4.5Completar tu tabla de fuentesvídeo
- 4.6Punto de controlcontrol
5Montar tu sistema
Dar a Claude acceso a tu carpeta, con tus reglas y tu bitácora.
- 5.1Claude con acceso a tu carpeta: qué es y qué permisos le dasvídeo
- 5.2Conectar tu carpeta paso a pasovídeo
- 5.3Qué sale de tu ordenadorvídeo
- 5.4El README: tus reglas innegociablesvídeo
- 5.5La bitácora: memoria y evidenciavídeo
- 5.6Trabajar sin agotar tu planguía
- 5.7Punto de control: prueba completavídeo
6Extraer y contrastar
Encontrar qué dice cada autor y en qué página, y comparar lo que dicen varios.
- 6.1Tu primera extracciónvídeo
- 6.2Contrastar lo que dicen varios autoresvídeo
- 6.3El protocolo de las tres preguntasvídeo
- 6.4De la extracción a tus notasvídeo
- 6.5Punto de controlcontrol
7Escribir y citar
Qué le pides a la IA al escribir y qué no, y cómo citar bien desde el principio.
- 7.1Por qué no delegas la redacciónvídeo
- 7.2Qué sí le pides a la IA al escribirvídeo
- 7.3Citar mientras escribesvídeo
- 7.4Los tres sistemas de cita: ISO 690, APA y Chicagoguía
- 7.5Enseñar a tu IA a citarvídeo
- 7.6Plantilla de Word y control de versionesvídeo
- 7.7Punto de controlcontrol
8Revisar y entregar
Revisión por capas, coherencia del conjunto y declaración de uso de IA.
- 8.1Revisión por capasvídeo
- 8.2Prompts de correcciónvídeo
- 8.3Coherencia global del trabajovídeo
- 8.4Detectores de IA: por qué no te salvanvídeo
- 8.5La declaración de uso de IAguía
- 8.6Entregavídeo
Lo que te llevas
19 plantillas y prompts para usar desde el primer día
- Conversor de PDF a texto con marcadores de página4.2
- README en cuatro secciones, y su versión comentada1.6 · 5.4
- Frase de arranque para cada conversación5.4
- Plantilla de bitácora5.5
- Tabla de fuentes (Excel)3.5
- Estructura de carpetas lista para copiar3.8
- Prompt maestro de búsqueda3.3
- Prompts de exploración de tema2.2
- Prompt de conversión, en dos versiones4.2
- Ejemplo de texto convertido4.3
- Prompt de prueba del sistema5.7
- Prompt de extracción6.1
- Prompt de contraste6.2
- Plantilla de notas6.4
- Prompts de corrección de estilo7.2
- Bloque de citas para tu README7.5
- Plantilla de Word con control de versiones7.6
- Batería de 11 prompts de corrección8.2 · 8.3
- Plantilla de declaración de uso de IA8.5
Las guías en PDF llevan fecha de revisión y se actualizan cuando cambian las herramientas. Cada cambio queda anotado en el registro del curso.
Antes de comprar
Qué necesitas
No hace falta saber programar, ni usar la terminal, ni haber usado antes una IA. Sí necesitas esto:
Quién te lo enseña
Alejandro Mateo
Soy pianista y profesor en el Conservatorio Superior Katarina Gurska. Hice el Máster en Interpretación Pianística en el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid, con matrícula de honor en el trabajo de fin de máster, y ahora estoy en el doctorado en la Universidad Politécnica de Madrid.
El caso que verás en todos los vídeos es mío: una investigación sobre Joaquín Turina con las fuentes reales de mi máster. La IA hace la parte mecánica y comprobable; leer, decidir y escribir sigue siendo tuyo.
Preguntas frecuentes
Lo que suele preguntarse antes de entrar
¿Por qué tengo que crear una cuenta antes de pagar?
Porque el curso vive en el aula virtual y el pago se asocia a tu cuenta. Así, al terminar de pagar entras directamente, y después vuelves siempre con tu correo y tu contraseña.
No me llega el correo para confirmar la cuenta
Mira en spam y en promociones: llega desde aula@alejandromateo.es. Si en diez minutos no aparece, escríbeme a contacto@alejandromateo.es y lo resuelvo.
¿Cuánto tiempo tengo acceso?
No hay fecha de caducidad. Entras cuando quieras y avanzas a tu ritmo.
¿Sirve si mi trabajo no es de música?
Sí. El caso que se sigue en los vídeos es de musicología, pero el método es el mismo para cualquier disciplina con fuentes escritas. Las normas de tu institución las incorporas tú en el módulo 1.
¿Hay clases en directo?
No. Todo está grabado y organizado en el aula, para que lo hagas cuando te venga bien.
¿Puedo pedir la devolución?
Es contenido digital con acceso inmediato. Al comprar, aceptas empezar ya y reconoces que pierdes el derecho de desistimiento de 14 días. Todo el detalle está en las condiciones de compra.
¿Cómo pago?
Con PayPal o con tarjeta, en la pasarela segura de PayPal. El pago es único: no hay suscripción ni cobros posteriores.
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